全国人大代表杨珍：新时代职业教育呼唤双师型教师队伍-石家庄初中生上什么技校好

全国人大代表杨珍：新时代职业教育呼唤双师型教师队伍，我国是世界第二大经
在学习过程中如果是已经毕业了的小伙伴且还没有考到证书的。这种情况，可以自己去外面找一些可以帮忙报名的机构，这样子事情可能会简单容易些。如果是有认识的老师，且在这方面有人脉的，并且那个老师愿意帮你，你也可以尝试的去那里报名。（刚刚上面是讲关于怎么寻求报名的途径）你还可以在底部留言获得专业老师的

指导和报名途径。
济体，制造业第一大国。制造业大国离不开职业教育，职业教育不仅能够使无业者有业，使有业者乐业，而且能为我国产业结构调整培养大批“大国工匠”。全国人大代表、佛山市南海技师学院装备制造系副主任杨珍认为，新时代的职业教育发展关键在教师，要培养十大中专学校更多“工匠之师”，才能比较更好地引领中国制造发展。
  
  杨珍说，培养“大国工匠”需要“工匠之师”，职业教育教师队伍建设对于科教兴国战略、人才强国战略有着重大的意义。
  
&em大专招生网sp; 她认为，当前，培养多样化、高素质技术技能人才的需求对职业教育教师队伍的能力和素质提出了前所未有的新要求与新挑战。面对复杂多变的教育发展环境，面对快速发展的职业教育，我们技校怎么考大专的教师队伍建设还存在着很多不适应性，还存在一些
文凭只是代表自身价值的其中一小部分，不能用来判断有没有前途。有没有前途我觉得是看自己有没有信心去做，有没有担当。情商更加重要，一个专科文凭只能说明当时的一种学习水平，不影响日后的就业能力水平。加油吧！
亟待解决的问题。双师型教师短缺，教师的课程专业技能水平普遍较低，大多数教师缺少企业生产实践经验，开展实践教学的能力不强；教师培养与补充机制不畅，难以从社会和企业吸引优秀人才到职业院校任教。总的来看，职业教育师资队伍已然成为当前制约职业教育发展、影响职业教育质量的一个薄弱环节。提高职业教育质量的关键在教师，抓职业教育教师队伍建设，就抓住了职业教育发展的根本环节。她说，职业院校是“大国工匠”的摇篮，职业教育教师是“大国工匠”的塑造者，是“工匠之师”。没有一支高素技校招生网质的双师型教师队伍，就不可能有高质量的职业教育，也不可能培养出受社会、企业欢迎的技术技能人才。职业教育教师要集教师与师傅于一身，既要懂教育，又要有技术，在某一领域有专门的造诣，成为某一行业的大师。同时，还应该具备必需的科学素养、人文素养和艺术修养，要具有一丝不苟的认真态度、精益求精的完美精神、持之以恒的执着精神、不因循守旧的创新精神。
  

即将召开的十三届全国人大二次会议上，杨珍准备提交一份关于推进新时代职业教育教师队伍建设的建议，建议教育部门加快打造高素质、课程专业化、创新型的双师型教师队伍，推进职

业教育现代化。

来源:大众网